Discipline

I am in the middle of reading “Il Bambino è il Maestro – Vita di Maria Montessori” by Cristina de Stefano.  (The Child is the Teacher – Life of Maria Montessori).

In view of the constant demand from politician for discipline in schools, I was particularly struck by the following passage

“Nel nostro sistema, abbiamo un concetto diverso della disciplina; la disciplina, anch’essa, deve essere attiva. Non è detto che sia disciplinato solo un individuo allorché si è reso artificialmente silenzioso come un muto e immobile come un paralitico. Quello è un individuo annientato, non disciplinato”.

“In our system, we have a different concept of discipline; discipline too must be active.  You cannot say that an individual is disciplined when s/he is artificially rendered silent like a dumb person and immobile like a paralysed one.  That is an annihilated person, not a disciplined one”.